为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，推动本科教育教学改革，全面提高人才培养质量，以深化调查研究推动解决发展难题，4月26日，我校人文学院组织赴从化区教育局、从化中学开展“深度调研行”活动。学院党委书记王琼、院长禤健聪及学院党政班子、学院党委委员、各系负责人等参加了调研。
我校人文学院党委书记王琼一行与从化区教育局相关负责人座谈
调研座谈会上，我校人文学院党委书记王琼表示，此次调研旨在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，对我校人文学院师范专业人才培养进行深度调研，了解近几年高校师范专业毕业生的成长与发展情况以及学校师范教育存在哪些问题及需要改进的地方。
我校人文学院党委书记王琼
从化区教育局局长何敏然详细介绍了从化区基础教育的基本情况，着重就近年教师招聘、师范人才需求、教研合作意向等做了详细介绍。随后，双方就师范生就业、职业规划与发展、教学技能提升、学生心理健康教育管理等此次调研关注的重点问题展开了深入的讨论。
从化区教育局副局长李素娟、陆敬强，教师发展中心主任黄长新、流溪中学校长肖楚荣、第五中学校长黄杰锋、吕田中学校长李煜辉等参加了调研讨论。
从化区教育局局长何敏然讲话
在从化中学党委书记、校长廖志坚的带领下，我校人文学院党委书记王琼、院长禤健聪一行参观了从化中学的校园环境和文化设施。随后的座谈会上，廖志坚介绍了从化中学的基本情况、师资团队以及近三年学校高考获取的优异成绩。我校人文学院院长禤健聪介绍了我校本科招生亮点和招生概况，以及人文学院的师资队伍、人才培养、学科建设、发展成果等的成绩。我校人文学院一行向从化中学的相关负责人和教师详细了解了从化中学语文、历史等学科的师资规模、对教师招聘的要求以及对师范人才培养的意见建议。在从化中学任教的学院校友代表纷纷畅所欲言，分享了自己的从教经验，以及多年教学工作的总结和思考。
与从化中学校领导、人文学院校友座谈会
我校人文学院校友会上分享从教经验
为进一步加深合作，积极交流，共同推进教育事业的创新发展，禤健聪院长和廖志坚校长分别代表广州大学和从化中学签署了《优质生源基地协议书》。
我校人文学院院长禤健聪和从化中学校长廖志坚签署《优质生源基地协议书》
人文学院相关负责人表示，本次调研交流活动为深化交流协作，走出一条更加宽广的校地合作新路奠定了基础。学院将在调研交流的基础上，进一步挖掘专业特色，创新教育教学理念，提升人才培养质量和学生综合能力。
（供稿：人文学院）
